Roles y usos de la memoria en el Paro Nacional de Colombia 2021 Roles and Uses of Memory in the 2021 Colombian National Strike
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Problemática: el Paro Nacional de Colombia de 2021 fue un hito de la movilización social en la historia reciente del país y la región, en el que la memoria se consolidó como un eje articulador de resistencia, acción colectiva y disputa por el sentido del pasado. La problemática central radica en comprender cómo la memoria fue movilizada, performada y resignificada en medio de un contexto de crisis social, protesta, represión estatal y búsqueda de reconocimiento. Objetivo: analizar los roles y usos de la memoria dentro de los repertorios de acción colectiva del paro nacional, destacando sus dimensiones artísticas, rituales y pedagógicas como formas de resistencia y construcción de sentido político. Metodología: se adoptó un enfoque cualitativo y constructivista, combinando la revisión documental de prensa, redes sociales y material audiovisual con entrevistas semiestructuradas a participantes de las movilizaciones. Resultados: el análisis permitió identificar patrones simbólicos y narrativos que muestran cómo la memoria actuó como una herramienta política, estética y emocional, capaz de activar procesos de reconocimiento y denuncia. Conclusión: estas prácticas de memoria no solo visibilizaron la violencia y la injusticia, sino que también funcionaron como dispositivos performativos de reconfiguración comunitaria y resignificación del pasado en el presente.
Problem statement: The 2021 Colombian National Strike was a milestone of social mobilization in the recent history of the country and the region, where memory was consolidated as an articulating axis of resistance, collective action and dispute over the meaning of the past. The main problematic lies in understanding how memory was mobilized, performed, and resignified amid a context of social crisis, protest, state repression, and the search for recognition. Objective: To analyze the roles and uses of memory within the repertoires of collective action of the National Strike, emphasizing its artistic, ritual, and pedagogical dimensions as forms of resistance and political meaning-making. Methodology: A qualitative and constructivist approach was adopted, combining documentary review of press materials, social media content, and audiovisual sources with semi-structured interviews conducted with participants in the mobilizations. Results: The analysis identified symbolic and narrative patterns showing how memory operated as a political, aesthetic, and emotional tool capable of activating processes of recognition and denunciation. Conclusion: These memory practices not only made visible the dynamics of violence and injustice but also functioned as performative devices for community reconfiguration and for resignifying the past in the present.
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