La justicia restaurativa aplicada en el proceso de reincorporación comunitaria de estudiantes hijos de excombatientes en la Vereda San José de León, Mutatá, Antioquia
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Este artículo se enfocó en estudiar las condiciones de la justicia restaurativa en el proceso de reincorporación comunitaria de estudiantes, hijas e hijos de excombatientes en la vereda San José de León en Mutatá (Antioquia), durante el año 2023. Se usó una metodología descriptiva cualitativa, partiendo de una revisión documental sobre la historia del conflicto en el municipio, el proceso de DDR (Desmovilización, Desarme y Reincorporación) y la concreción de la puesta en marcha del espacio educativo en el ETCR (Espacio Territoriales de Capacitación y Reincorporación). Además, se realizó una encuesta que dio como resultado la caracterización sociodemográfica de la población estudiantil, para relacionarla con el análisis de los lineamientos estratégicos de justicia restaurativa y las dificultades en el proceso de reincorporación comunitaria, en específico en cuanto al derecho a la educación de hijas e hijos de excombatientes.
Se concluyó que existe un compromiso colectivo de las personas participantes del estudio con la justicia restaurativa, como proceso integral para reparar el daño causado durante el conflicto armado y promover la reconciliación y la paz en la región. No obstante, se identificaron desafíos y necesidades urgentes que deben abordarse, como las condiciones precarias de la educación y la falta de infraestructura adecuada, lo que implica la necesidad de mejorar el sistema educativo local y proporcionar un entorno seguro y efectivo para todos los estudiantes.
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