A. Garzón Umerenkova and P. Organista Díaz, “Hacia mejores prácticas en el aprendizaje en línea: fomento de la autorregulación del alumnado”, Adm. Desarro., vol. 51, no. 1, pp. 4–29, Jun. 2021, doi: 10.22431/25005227.vol51n1.1.