HILL, Thomas. ¿Puede la educación para la transformación del conflicto servir como mecanismo para incrementar el nivel de paz en Colombia?. Administración & Desarrollo, [S. l.], v. 48, n. 1, p. 61–91, 2018. DOI: 10.22431/25005227.436. Disponível em: https://revistas.esap.edu.co/index.php/admindesarro/article/view/436. Acesso em: 3 may. 2024.