Fernández Arbeláez OL, Taborda Ocampo FJ. Pedagogía del Acuerdo de Paz con las FARC: construir condiciones de acceso al Sistema Integral de Derechos de las víctimas desde un enfoque diferencial étnico. Adm. Desarro. 2018;48(2):160-181. doi:10.22431/25005227.vol48n2.6