Garzón Umerenkova, A. and Organista Díaz, P. 2021. Hacia mejores prácticas en el aprendizaje en línea: fomento de la autorregulación del alumnado. Administración & Desarrollo. 51, 1 (Jun. 2021), 4–29. DOI:https://doi.org/10.22431/25005227.vol51n1.1.